宫玉振怎样把《孙子兵法》重组为一条取胜链

阶段 01

从基本面到相对胜算

前言、第一讲“五事”、第二讲“七计”、第七讲“诡道”

带着这个问题读

一个组织只要把自己的事情做好，就已经具备取胜条件了吗？

老师怎样展开

宫玉振把五事读成组织管理的基本面，把七计读成双方比较的七个维度。做好自己只是起点，真正的胜算来自相对优势；诡道随后补充对抗条件，说明计划还会受到对手反应影响。

1. 01五事检查价值认同、环境、空间、领导与制度组织
2. 02七计把自身建设推进到敌我相对比较
3. 03诡道处理对手会观察、干扰和回应的对抗条件
4. 04“取胜＝实力×战略”是作者的理解模型，不是数学公式或孙子原话

阶段 02

先选竞争层次，再等值得行动的时机

第三讲“全胜”、第四讲“先胜”

带着这个问题读

为什么“怎样赢”之前必须先问“为什么打”和“何时打”？

老师怎样展开

全胜把伐谋、伐交、伐兵和攻城看成不同成本的竞争层次，提醒读者不要把正面对抗当成唯一选项；先胜则把攻守时机建立在先保不败、再等可胜之机上。

1. 01全胜要求从更高层次选择竞争方式，不把战场胜利当作唯一目标
2. 02先胜先处理不可胜，再等待对手出现可胜之机
3. 03战略机会需要眼光、定力和经过计算的风险
4. 04企业竞争与战争规则不同，管理案例只能说明作者怎样迁移原则

阶段 03

把资源组织成突破口和主动权

第五、六、八、九讲；任势、击虚、并力、主动

带着这个问题读

决定行动之后，怎样避免资源平均分散或被对手牵着走？

老师怎样展开

任势放大资源效能，击虚寻找关键而脆弱的节点，并力把关键资源集中到决定性方向，主动则要求控制对抗节奏。四讲必须连读：没有集中就难以突破，没有对手反应和态势判断，也无法长期保持主动。

1. 01势可以放大资源，也会变化和消退，不能把一时顺风当作永久能力
2. 02击虚寻找关键而脆弱的节点，不等于只挑容易的地方
3. 03并力要求限制目标，并接受局部和次要方向的损失
4. 04主动的标准是能否塑造对手行动，而不是自己动作更多

阶段 04

在不确定中依靠信息、机变和领导修正

第十至十二讲及书末题解

带着这个问题读

一套已经形成的战略，怎样避免在环境变化后变成教条？

老师怎样展开

机变要求根据环境调整打法，同时寻找不能轻易放弃的原则；先知把情报、信号辨别和分析放进行动循环；将道再把判断、用人、组织执行和责任交给领导者。书末题解补足十二讲没有单列的篇章，尤其提醒《火攻篇》既讲借助外部资源，也讲失控风险与情绪边界。

1. 01机变要在不确定中调整，但仍要知道哪些原则不能丢
2. 02先知包括辨别信号、分析信息和进入对手思维，不只是收集更多资料
3. 03将道要求判断、用人、纪律和责任共同成立
4. 04火攻的现代延伸属于书末题解：借外力也要控制失控、不可逆和情绪风险